“在线教研”栏目正式上线日，数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式在京举行。期间，国家中小学智慧教育平台“在线教研”栏目正式上线期全国集体在线教研活动正式启动。

　　本期在线教研，以“依据课程标准，用好现行教材，落实核心素养”为主题，聚焦小学数学《圆》单元的整体教学。活动由浙江省教育厅教研室精心组织，并得到了义务教育数学课程标准修订组核心成员的全程全面指导，通过单元整体分析、关键课例展示、座谈研讨、专家指导及线上互动等环节，深入探讨了课程实施与课堂教学改革中的重难点问题。

　　下一步，平台将继续整合国家、省、市、县、校数字化教研资源，集合各省各学科中最优秀的教研力量，推广优秀的教学范式和教学成果，支持跨区域、跨城乡精准教研帮扶，推动教师素养和教育质量的不断提升。

　　3月28日，在2024能源环境服务产业年度峰会上，中公教育与EESIA(能源环境服务产业联盟)就绿色低碳人才培养达成战略合作，并发布建筑节能减碳技术管培生的培养计划。

　　该培养计划将利用中公的现有渠道资源进行全国招生，为“双碳”企业培养一批懂技术、懂运营、懂管理、黏性高的复合型工程技术人才。培养方向包含管理类、运维类、技术类和销售类等。

　　首期将开设50人的班次，培训时长为“1+6”个月。其中前1个月为通用理论知识培训阶段，后6个月则是企业实操能力培养阶段，该阶段采用师徒制轮岗培养方式，以企业实际工作场景及用人需求为主，提供安全生产、行业知识，专业技术，运营管理等多维度的专业课程。授课地点不局限于课堂，也会在企业以及重点大型能源站项目现场开展。

　　3月28日，教育部举办数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式。记者从启动仪式上获悉，教育部当日启动人工智能赋能教育行动，推出4项具体行动，旨在用人工智能推动教与学融合应用，提高全民数字教育素养与技能，开发教育专用人工智能大模型，同时规范人工智能使用科学伦理。

　　推动国家智慧教育公共服务平台智能升级，支持全民个性化终身学习，上线智能工具增加课堂互动，促进就业、考试、留学等教育服务更加便捷畅通。

　　将人工智能融入数字教育对外开放，搭建数字教育国际交流平台，提供人工智能教育的中国方案。

　　启动仪式上，教育部决定在广东、海南、西藏、青海、宁夏、新疆、新疆生产建设兵团开展国家中小学智慧教育平台全域应用试点。国家中小学智慧教育平台当日还上线了“在线教研”栏目，为全国各地教师参加高水平的教研活动提供平台。

　　3月27日上午， 澳门青年创业企业高品质发展大会暨「 横琴粤澳深度合作区澳门青年创新创业基地 」授牌仪式在横琴合作区市民服务中心召开，首批六家横琴合作区澳门青年创新创业基地获 授牌。

　　基地可为澳门青年在深合区创业提供完善的场地设施、一条龙的孵化服务和丰富的创新创业资源。

　　《横琴粤澳深度合作区关于促进澳门青年创新创业的办法》已于2月1日起实施。政策明确，在基地内实质性运营的澳门青年创业企业办公面积达到基地办公面积总数30%以上的，给予基地运营主体一次性100万元扶持；澳门青年创业企业可获得场地租金扶持和创业奖励，达到加速发展条件的可以继续给予两年租金减免等。下一步，深合区将开展“澳门青年创业企业”的申请认定相关工作，完善基地运营管理，让澳门创业青年快速享受到政策扶持和配套奖励。